¿Qué podemos esperar de nuestros alumnos respecto al manejo del lenguaje?
Marvin Vladimir Landaverde Hernández
El procesamiento del lenguaje se refiere a la manera en la que los seres vivos utilizan símbolos para comunicar ideas y sentimientos, y cómo es que dicha comunicación es procesada y entendida por el cerebro.
La mayoría de las teorías consideran que este proceso es llevado a cabo completamente por el cerebro. El lenguaje es considerado como una de las habilidades más características de los seres humanos, posiblemente la más importante.
Hay que señalar también que la visión cognitiva del lenguaje, y la relación entre lenguaje y pensamiento, fue señalada también por el psicólogo ruso Lev Vigotsky, aunque la entiende de forma opuesta a como lo hace Piaget.
Al igual que con los procesos de atención, memoria y funciones ejecutivas debemos estar pendientes del desarrollo que nuestros estudiantes tienen en el lenguaje, pues en nuestro campo es fundamental la comunicación. También nosotros como educadores debemos hacer uso de un buen lenguaje (tanto verbal como gestual), un lenguaje apropiado a la edad de nuestros estudiantes, al nivel educativo y sobre darnos buscar darnos a entender, para que el mensaje llegue claro.
A continuación se muestra una línea de tiempo sobre éste proceso de vital importancia, desde temprana edad.
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